Biyoloji Dersi Çalışma Soruları -2-

BİYOLOJİ DERSİ ÇALIŞMA SORULARI

1. Hücre hayatında DNA’nın iki önemli görevini açıklayın.

ğ Temel hücresel görevleri kontrol etmek

ğ Genetik direktiflerin oğul döllere aynen iletilmesini sağlamak.

2. DNA modelinden faydalanılarak hangi biyolojik olaylar açıklandı?

ğ DNA’nın hücre bölünmesinden önce kendini nasıl eşlediği

ğ Protein sentezi için nasıl şifre taşıdığı

ğ Mutasyonun nasıl meydana geldiği açıklandı.

3. Genetik şifre nedir? Genetik şifre bütün canlılarda aynı mıdır?

ğ DNA’dan gönderilen hücre içindeki bütün olayları etkileyen mesajlara denir.

ğ Genetik şifre her canlıda farklıdır.

4. DNA’nın neden mRNA gibi bir aracı yardımıyla çalışmak zorunda olduğu düşünülür?

ğ DNA büyük bir molekül olduğu için çekirdekten dışarı çıkmaz. Proteinler çekirdek dışında, endoplazmik retikulum boyunca dağılmış olan ribozomlarda sentezlenirler. Direktiflerin çekirdekten sitoplazmaya taşınabilmesi için bir aracıya ihtiyaç vardır.

5. tRNA’nın protein sentezindeki görevi nedir?

ğ tRNA hücre içindeki Amino asitleri tanır ve bunları proteinlerin sentezlendiği ribozomlara taşır.

6. DNA’nın Replikasyon yapması hücre bölünmesi açısından neden önemlidir?

ğ Hücre bölünmesi ile özellikler yeni hücrelere geçer. Bir türün bütün bireylerindeki hücreler aynı tip ve sayıda kromozoma sahip olur.

7. Virüsler, canlılara has özelliklerden hangilerine sahiptirler?

ğ DNA veya RNA içermeleri

ğ Konak hücre içinde üremeleri

ğ Mutasyona uğramaları

ğ Üremeleri sırasında yeni gen kombinezonları oluşturmaları

8. Virüslerin çoğalmasını hangi faktörler sınırlamaktadır?

ğ Virüslerin üremeleri konak hücrelere yayılma ve orada çoğalma yetenekleri ile sınırlıdır.

9. DNA içeren virüslere örnek veriniz?

ğ Bakteriyofaj, çiçek hastalığı, suçiçeği ve uçuk (herpes) virüsü.

10. RNA içeren virüslere örnek veriniz?

ğ Tütün mozaik virüsü, çocuk felci, grip, AİDS, kızamık, kabakulak ve patates, salatalık, marul bitkilerinde hastalık yapan virüsler.

11. Virüslerle mücadele etmek neden zordur?

ğ Çeşitleri fazladır,

ğ Çok küçüktürler

ğ Antibiyotikten etkilenmezler.

ğ Çabuk ürerler ve konakçı canlıyı kullanırlar.

12. Işık enerjisi kullanarak besin sentezleyen bakteriler nasıl adlandırılır?

ğ Fotoototrof bakteriler

13. Şekillerine göre bakterilerin isimlerini yazın.

ğ Yuvarlak (Coccus), çubuk (bacillus), spiral (spirillum), virgül (vibriyon)

14. Bakteriler oksijen ihtiyaçlarına göre nasıl adlandırılırlar?

ğ Oksijen varlığında yaşayanlar (aerob bakteri), oksijensiz ortamda yaşayanlar (anaerob bakteri), her iki ortamda da yaşayanlar (geçici aerob ve geçici anaerob bakteriler)

15. Bakterilerde solunum enzimleri nerelerde bulunur?

ğ Sitoplazmada veya hücre zarında bulunur.

16. Bakteri populasyonunda geometrik dizi şeklinde çoğalma neden sürekli olmaz?

ğ Bakteriler çoğalmaları için ortamdaki su ve besin maddelerini bitirirler. Bu sırada ortamda alkol ve asitli bileşiklerle beraber zehirli atıklar da meydana gelir. Bu durum bakterilerin sayıca artışını engeller.

17. Bakterilerde endospor nedir ve hangi şartlarda meydana gelir?

ğ Endospor bakteri sitoplazmasının su kaybederek büzülmesi ve etrafının dayanıklı bir zarla çevrilmesiyle bakterinin içinde oluşur. Bu olay üreme değildir. Bakterinin elverişsiz ortamlarda uzun zaman canlı kalabilmesini sağlar. Endospor yüksek sıcaklıkta ve kurak ortamlarda oluşur.

18. Ototrof ve saprofit bakterilerin parazit bakterilere üstün olmasını sağlayan özellik hangisidir?

ğ Gelişmiş enzim sistemine sahip olmaları.

19. Prokaryot bir hücredeki protein sentezinin ökaryot hücreye göre daha hızlı olmasının nedeni nedir?

ğ Çekirdek zarının bulunmaması.

20. Tatlı sularda yaşayan bazı bir hücrelilerdeki Kontraktil kofulların temel görevi nedir?

ğ Fazla suyu aktif taşıma yaparak difüzyonun tersi yönde boşaltmak.

21. Çok hücreli organizmalarda doku, organ ve organ sistemlerine niçin ihtiyaç duyulur?

ğ Organizmanın bütünlüğünün devamı için

ğ Enerjinin korunumu için.

22. Hücrelerin özelleşmesi bir canlıya nasıl üstünlük sağlar.

ğ Enerjinin daha verimli kullanılmasına yol açar.

ğ İri parçalar halinde besinlerden yararlanma imkanı doğar

23. Çok hücreli organizmaların gelişimine bağlı olarak, bir hücreli organizmalarda bulunmayan ne gibi bir özel problem vardır?

ğ İç çevreden atıkların uzaklaştırılması

ğ Besin maddelerinin bütün hücrelere dağıtılması

ğOrganizmanın kendini eşleme olayı

ğ Hücre içi ve hücreler arası kontrol ve koordinasyon.

24. Özelleşmiş hücre nedir?

ğ Belirli görevleri yapmak üzere farklılaşmış, şekil ve yapı bakımından benzer hücrelerdir. Kas ve sinir hücreleri özelleşmiş hücrelerdir.Özelleşmiş hücreler dokuları, organları ve sistemleri meydana getirir.

25. Aktif taşımanın özellikleri nelerdir?

ğ Enerji harcanır

ğ Taşıma az yoğun ortamdan çok yoğun ortama doğrudur

ğ Canlı hücrelerde görülür.

ğ Enzimler kullanılır.

26. Pasif taşımanın özellikleri nelerdir?

ğ Enerji harcanmaz

ğ Taşıma çok yoğun ortamdan az yoğun ortama doğrudur.

ğ Canlı ve cansız hücrelerde görülür.

ğ Sıcaklık ve hareket difüzyonu artırır.

27. Hücrenin çok yoğun ortama konması halinde su kaybetmesi olayına ne ad verilir?

ğ Plazmoliz.

28. Hücrenin az yoğun ortama konması halinde su alarak şişmesi olayına ne ad verilir?

ğ Deplazmoliz

29. Büyük moleküllü katı maddelerin hücre içine aktif taşıma ile alınmasına ne denir?

ğ Fagositoz

30. Büyük moleküllü sıvı maddelerin hücre içine aktif taşıma ile alınmasına ne denir?

ğ Pinositoz

31. Deplazmoliz halindeki bir bitki hücresini saf suda bekletmeye devam edildiğinde koful sürekli su alarak büyür ve sitoplazmayı hücre çeperine doğru iter bu olaya ne denir?

ğ Turgor

32. Bitki hücrelerine giren suyun hücrenin içinden dışına doğru yaptığı etkiye ne denir?

ğ Turgor basıncı

33. Doğadaki canlıların özelliklerine, yaşayışlarına ve akrabalık derecelerine göre gruplandırılmasına ne denir?

ğ Sınıflandırma (Taksonomi),

34. Ortak bir atadan gelen, yapı ve görev bakımından benzer özelliklere sahip, yalnızca kendi aralarında serbestçe üreyebilen ve verimli (kısır olmayan) yavrular oluşturan bireyler topluluğuna ne denir?

ğ Tür

35. Sınıflandırmada kullanılan basamaklar (sınıflandırma) en küçük topluluktan en büyüğüne doğru nasıl sıralanır?

ğ Tür, cins, familya, takım, sınıf, şube, alem olarak sıralanır.

36. Sınıflandırmada alemden türe doğru inildikçe birey sayısı ve ortak özellikler nasıl değişir?

ğ Birey sayısı azalır, ortak özellikler artar.

37. Sınıflandırmada türden aleme doğru çıkıldıkça birey sayısı ve ortak özellikler nasıl değişir?

ğ Birey sayısı artar, ortak özellikler azalır.

38. Havanın serbest azotunu yakalayarak toprakta azotlu bileşikleri oluşturan ve toprağın verimini artıran canlı grubu hangisidir?

ğ Mavi-yeşil algler.

39. Basit bölünme ile çoğalan ve basit beslenme ihtiyaçları olan öncü organizma hangisidir?

ğ Mavi-yeşil algler.

40. Bakterilerin antibiyotiğe ve kimyasal maddelere karşı kazandığı direnci nesiller boyu aktaran DNA kısmına ne denir?

ğ Plazmid

41. Heterotrof bakteri çeşitlerinin isimleri nedir?

ğ Parazit bakteriler

ğ Saprofit (Çürükçül) bakteriler.

42. Protozoaların çeşitleri nelerdir?

ğ Kamçılılar (flagellata), Kökayaklılar (Rhizopoda), Sporlular (sporozoa), Sililer (cilliata)

43. Protistlerden olan öglenanın özelliği nasıldır?

ğ Kamçılı olduklarından hareketlidirler bu nedenle hayvan olarak değerlendirilirken, klorofil taşıdıklarından dolayı da bitki olarak değerlendirilirler.

44. İnsanlarda uyku hastalığına sebep olan ve Çeçe sineği tarafından taşınan sporlu canlının adı nedir?

ğ Trypanosoma gambiense

ATATÜRKÇÜ BİR CUMHURİYET GENCİ
 

SİTEME HOŞGELDİNİZ. BEN ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİSİ ATATÜRKÇÜ, CUMHURİYETE BAĞLI BİR TÜRK GENCİYİM. BU SAYFALARDA YAZILARIMI VE DİLİM DÖNDÜĞÜNCE BİLGİLERİMİ PAYLAŞARAK BELKİ BİR FAYDAM OLUR DİYE ÇABALAMAKTAYIM... SEVGİ VE SAYGILARIMLA...

TÜRK OLMAK...
 
TÜRK OLMAK YÜREK İSTER, CESARET İSTER, DAMARLARINDAKİ ASİL KANIN ONURUNU TAŞIYACAK GÜÇ İSTER...
KİMLİĞİNDE DEĞİL YÜREĞİNDE TÜRK OLAN BİR TÜRK EVLADIYIM...
NE MUTLU TÜRKÜM DİYENE!
ATATÜRK'ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ
 
Ey Türk Gençliği!

Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek, dahilî ve haricî bedhahların olacaktır. Bir gün, İstiklâl ve Cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şerâitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerâit, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve Cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şerâitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasi emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerâit içinde dahi, vazifen; Türk İstiklâl ve Cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur!




Mustafa Kemal Atatürk
20 Ekim 1927





GENÇLİĞİN ATATÜRK'E CEVABI
 
Ey Büyük Ata,
Varlığımızın en kutsal temeli olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyetinin sonsuz bekçisiyiz. Bu karar, değişmez irademizin ilk ve son anlatımıdır. İstikbâlde, hiçbir kuvvet bizi yolumuzdan döndürmeyecektir. Bizler, bütün hızımızı senden, ulusal tarihimizden ve ruhumuzdaki sönmez inanç ateşinden alıyoruz. Senin kurduğun güçlü temeller üzerinde attığımız her adım sağlam, yaptığımız her atılım bilinçlidir. En kıymetli emanetimiz olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyeti, varlığımızın esası olarak, eğilmez başların, bükülmez kolların, yenilmez Türk evlatlarının elinde sonsuza dek yaşayacak ve nesillerden nesillere devredilecektir. İstiklâl ve Cumhuriyetimize kastedecek düşmanlar, en modern silahlarla donanmış olarak, en kuvvetli ordularla üzerimize saldırsalar dahi, ulusal birliğimizi ve yenilmez Türk gücünün zerresini bile sarsamayacaktır. Çünkü, bu aziz vatanın toprakları üzerinde yetişen azimli ve inançlı Türk gençliği, dökülen temiz kanların ve Cumhuriyet devrimlerimizin aydın ürünleridir. Vatanın ve milletin selameti için her zorluğa iman dolu göğsümüzü germek, gerçek amacımızı olacaktır.

Ey Türk'ün büyük Ata'sı !
İstiklâl ve Cumhuriyetimizi korumak gerektiği zaman, içinde bulunacağımız durumlar ve şartlar ne olursa olsun, kudret ve cesaretimizi damarlarımızdaki asil kandan alarak, bütün engelleri aşıp her güçlüğü yenmek azmindeyiz.

Türk gençliği olarak özgürlüğün, bağımsızlığın, egemenliğin, cumhuriyet ve devrimlerin yılmaz bekçileriyiz. Her zaman, her yerde ve her durumda Atatürk ilkelerinden ayrılmayacağımıza, çağdaş uygarlığa geçmek için bütün zorlukları yeneceğimize, namus ve şeref sözü verir, kendimizi büyük Türk ulusuna adarız.

Türk Gençliği
DERS İZLE
 
 
Bugün 22 ziyaretçi (34 klik) kişi burdaydı!
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol